Pedagogische opdracht

Pedagogische opdracht

Voor het eerste nummer van het magazine 12tot18 deelde ik mijn ervaringen uit mijn onderwijspraktijk. Een tipje van de sluier wat voor mij pedagogische tact is. En meer nog wat mijn pedagogische opdracht, dat ik graag statement noem, is.

Vragen die door Geert Bors gesteld werden waren: Wat is jouw bedoeling met het onderwijs dat je geeft? Wanneer ben jij de leraar die je wilt zijn? Wanneer zie je jouw leerlingen – ieder voor zich – echt? Hoe zijn jullie als schoolteam elkaar als docent tot steun? Op zoek naar verantwoording én verbetering dus.

Mijn bijdrage is hier te lezen.